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Sep 28, 2017 - 34 minute read

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Il laboratorio si prefigge di stimolare le conoscenze teoriche e le applicazioni pratiche della didattica della lingua italiana a studenti di madrelingua straniera nella scuola primaria, secondaria, e superiore. Il programma consiste in 16 ore totali ripartite in incontri settimanali di 4 ore. I partecipanti al laboratorio impareranno a familiarizzare con le principali nozioni di linguistica e sociolinguistica, e con le principali teorie di acquisizione ed insegnamento della lingua linguistica acquisizionale e glottodidattica. Specifica scuola chini incontri con studi sarà rivolta alle lingue più rappresentative delle comunità da cui gli allievi L2 maggiormente provengono nella scuola italiana ad es. Si esamineranno inoltre diverse tecniche didattico educative. Zappettini Lingua ed identità sociale in Varani N. Troncarelli, Insegnare l'italiano come seconda lingua, Roma, Carocci. Percorsi e strategie di acquisizione, Roma. Ghezzi a cura di Dagli studi sulle sequenze di acquisizione alla classe di italiano L2, Perugia. Anderson Le lingue in classe. Discorso, apprendimento, socializzazione, Roma. Antonelli Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Milano, Bruno Mondadori.

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Since , Incontri. Rivista europea di Studi Italiani has been an international forum for academic publications related to Italian history and culture. As an interdisciplinary journal, Incontri publishes both academic research in various fields (history, literature, linguistics, philosophy, art history, music, cinema and theatre etc.) and contributions that cross the boundaries of. Rievocare a dieci anni dalla morte il professore Virgilio Chini, se è compito agevole per un suo allievo, non lo è per me che allievo suo non fui, ma che alla fonte della sua saggezza ed esperienza sitibondo attinsi, operando Egli a Bari ed io a Lecce. Ho avuto, nel corso della mia lunga carriera, inebrianti incontri con eminenti clinici. Post su Incontri con Roberto Alborghetti scritti da Roberto Alborghetti “Che studi ha seguito per diventare scrittore?” Roberto risponde: “Nessuno in particolare. di Educazione alla Salute e alla Lettura, con due distinte fasi. In mattinata, si sono svolte animazioni-laboratorio con le Classi Prime della Scuola Secondaria di 1. Istituto Comprensivo Statale "Galileo Chini" di Montecatini Terme (PT) Questo sito utilizza cookies tecnici e di terze parti per funzionalità quali la condivisione sui social network. della scuola, con scadenze determinate da ciascun Comune con il proprio bando. Incontri con l'autore -Progetto Lettura- Attività di .

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